انقر على CC للترجمة العربية.

إذا ما نظرنا إلى أنظمة التعليم التقليدية، نلاحظ أنها تركّز على التعليم بدلاً من التعلّم. هذا ما يقوله فيليب شميدت، مدير قسم "الابتكار في طرق التعلّم" في "مختبر الميديا" في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا  MIT Media Lab.

في ظل أنظمة التعليم الحالية، لا يتخذ أطفالنا أثناء تلقّي العلم قراراتهم بأنفسهم في ما يخص أين وماذا وكيف يختارون ما الذي يتعلّمونه ويعملون عليه.

في هذا الفيديو، يناقش شميدت التعلّم النشط active learning وكيف يمكن مواجهة بعض التحديات في أنظمة التعليم الحالية من أجل دفع الطلاب في اتجاه أكثر إبداعاً.

وتحدث شميدت أيضاً عن الذكاء الاصطناعي والدور الذي سيلعبه في التأثير على أنظمة التعليم في المستقبل القريب.